Lehrtätigkeit und Beratung.

Zielgruppen:

unsere Unterstützung richtet sich - online - an den gesamten deutschsprachigen Raum Deutschland, Österreich und die Schweiz, 

and internationally on English, too - feel free to contact us! 

• an Studenten bzw. im Studium - mit Studiumsbegleitenden Präsenz- und Online-Tutorien, Repetitorien und Prüfungsvorbereitung.
• an Absolventen und im Beruf - in Form des individuellen Mentoring und der persönlichen Betreuung zur Weiterbildung, beruflichen Weiterentwicklung und zur Karriereplanung.
• an öffentliche und private Bildungsorganisationen als freier Dozent und Tutor.
• an Unternehmen - in Form wissenschaftlich technologisch ökonomischen Beratung und innerbetrieblicher Weiterbildungen.

The definition of mentoring:

"...is when someone shares their knowledge, skills, and experience with another person to help them to progress. 

- but of course, for this, you already must have got all these high - expertises - skills - experiences - knowledge - as a real and qualified mentor first... so, not everyone who actually teaches or tutors, is qualified as a mentor. In fact, the most are not..."

Neben eigener exzellenten fachlichen Expertise - in Form eines wissenschaftlich interdisziplinären und umfassenden akademischen Fachwissens - hat sich im Verlauf unserer Vitae - sowohl an der Universität, als auch in der Industrie - neben Erfahrung in der wissenschaftlichen Arbeit und der akademischen Wissensvermittlung auch das Wissen und berufliche Erfahrung rund um die industrielle und technische Anwendung ergeben. Das Ergebnis ist ein wissenschaftlich interdisziplinäres und gleichzeitig umfassendes "ganzes" Bild - aus Naturwissenschaften & den Lifesciences, erweitert um die angewandten ökonomischen Wissenschaften Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft und erweitert auch um das zur technischen Umsetzung erforderliche Engineering - welches über diese Plattform für Studium oder Beruf, für Bildungsorganisationen und für Unternehmen zugänglich ist.

Der thematische Hauptschwerpunkt liegt - neben der Vermittlung des Verständnisses der Naturwissenschaften Chemie, Physik, Physikalische Chemie und Mathematik selbst - auf der Vermittlung eines Verständnisses in den Anwendungen der Sciences als "die" wissenschaftliche Grundlage für die sogenannten Lifesciences - der Biologie, der Pharmakologie / Pharmazie und der Humanmedizin, wie z.B. in den Fachgebieten Biochemie, Biophysik, Biophysikalische Chemie, Pharmakodynamik, Pharmakokinetik, Toxikologie, Physiologie, instrumentelle Analytik, klinische Chemie und weitere mehr - verbunden mit der gemeinsamen wissenschaftlichen Sprache: der angewandten (höheren) Mathematik. Eine detaillierte Auflistung aller unterstützen Fachgebiete, Studiengänge und Vorlesungen findet sich im Menue unter "Fachgebiete".

Parallel zu den Sciences und Lifesciences, steht die Vermittlung eines Verständnisses der innerbetrieblichen Schnittstellen hin zur Ökonomie im Fokus - beschrieben durch die auf der Mathematik basierenden wissenschaftlichen (und angewandten) Teilbereiche der Wirtschaftswissenschaften BWL und VWL (insbesondere Finance, Accounting, Controlling, Logistics ect.).
Ein weiterer thematischer Schwerpunkt ergibt sich rund um die technische Anwendung der Sciences und Lifesciences durch die Ingenieurswissenschaften - in der Verfahrenstechnik, der Biotechnologie und der Medizintechnik - auch hier jeweils erweitert um deren Schnittstellen hin zur Ökonomie, z.B. in Form der verschiedenen Studiengänge von Wirtschaftsingenieuren.

Neben unserem Beratungsangebot an die Unternehmen - geht unser persönliches Mentoring und Tutoring von Studenten und Absolventen qualitativ über das hinaus, was gemeinhin als Unterstützung im Studium, z.B. in Form von Studienkollegen, Studentischen Hilfskräften, den "study bees" und Assistenten - alle selbst fachlich erst noch "on the way" - und dazu auch noch ohne außeruniversitäre Berufs- und Anwendungserfahrung - angeboten und geleistet werden kann. 

Insbesondere unterscheidet es sich qualitativ von den zahllosen "Nachhilfevermittlungsportalen" und "Nachhilfeinstituten" (jemals über Suchmaschinen im Internet nach "Unterricht" oder "Nachhilfe in Physikalischer Chemie" recherchiert?...) auf denen "Tutoren für Nachhilfe" vorgeschlagen werden - nicht nur für Schüler, auch für Studenten und in der beruflichen Weiterbildung - ohne eigene ausreichend vorhandene und belegbar abgeschlossene fachliche und berufliche Qualifikationen, die auf diesen Plattformen gegen Bezahlung und Vermittlungsgebühr eine Art von "Wissensvermittlung" anbieten, die so, mit deren eigenem unzureichenden Kenntnisstand, auch nicht zu einem belastbarem Verstehen der Materie auf akademischen Niveau führen kann. Anstelle dessen wird dort versucht, oft noch aus deren eigenem Unverständnis und Unwissen heraus, ein Zusammenhangsloses und häufig dazu auch noch fehlerhaftes oder lückenhaftes - und somit auch nutzloses - "Halbwissen" zu vermitteln; was den Studierenden in seiner Situation nicht weiterbringt, sucht dieser doch nach einer Erkenntnis in Zusammenhängen - nach seinem eigenen Verstehen - und so über den finanziellen Aufwand hinaus auch noch wertvolle Studienzeit (und letztlich auch Geld) kostet.

Im Gegensatz hierzu ist unsere Auffassung eines privaten und individuellen Tutoring nun eben KEIN derartiges, aber so weitverbreitetes "mehr oder weniger betreutes Auswändiglernen oder Hilfe für unreflektiertes, sinnfreies Repetieren"... - anstelle dessen steht, aus unserem eigenen exzellenten fachlichen und gleichzeitig interdisziplinär umfassenden Überblick heraus, und zusätzlich aus unserer beruflichen Erfahrung - eine zielgerichtete Unterstützung beim eigenen Erkennen und eigenen Erarbeiten in Zusammenhängen - und so auch zu einem fachlich korrekten und belastbaren eigenem Verstehen. Das sollte im Studium und in der beruflichen Weiterbildung immer das Ziel sein, und nicht nur in den Naturwissenschaften. 

• ergo - für Studenten und in der beruflichen Weiterbildung: Zeit im Studium einsparen und bessere Ergebnisse erzielen - und hierfür einen hochqualifizierten Mentor bereits begleitend schon während des Studiums als persönlichen Tutor zur fachlichen Betreuung und zur Prüfungsvorbereitung nutzen!